RANCANGAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) 24 Agustus 2020

RANCANGAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

SMA KARTINI BATAM

 

NAMA GURU : Zoni Permana

MATA PELAJARAN  : Matematika

HARI, TANGGAL : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU: Pukul 08.40-09.40

KELAS: XI MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK: 31

KD : 3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : menjelaskan materi rumus jumlah dan selisih sudut bentuk tangen secara daring

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM

KODE AKSES  / LINK : diinfokan ke ketua kelas

 

WAKTU : 09.50-10.50

KELAS : XII MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK : 20

KD  : 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : menjelaskan materi Jarak dalam bangun ruang ( jarak garis ke garis)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM

KODE AKSES/LINK: diinfokan ke ketua kelas

 

 

WAKTU : 11.00-12.00

KELAS : XI MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK: 31

KD : 3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : menjelaskan materi rumus jumlah dan selisih sudut bentuk tangen secara daring

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM

KODE AKSES  / LINK : diinfokan ke ketua kelas

 

NAMA GURU   : Leni maryani

MATA PELAJARAN   : Geografi

HARI, TANGGAL  : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU  : Pukul 08.40 – 09.40

KELAS : XI IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK: 27 Siswa

KD : 3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia     berdasarkan karakteristik ekosistem dan region iklim.

4.2 Mengomunikasikan sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem dan region iklim dalam bentuk artikel ilmiah, makalah, atau bahan publikasi lainnya

 

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM dan SCOLOOGY

KODE AKSES  / LINK : Menyusul ke ketua kelas 10 menit sebelum pembelajaran di mulai

 

WAKTU : 11.00 – 12.00

KELAS : XII IPS

JUMLAH PESERTA DIDIK : 34 Siswa

KD : 3.1 Memahami konsep wilayah dan pewilayahan dalam perencanaan       

pembangunan nasional.

4.1 Mengomunikasikan konsep wilayah dan pewilayahan dalam perencanaan pembangunan nasional dalam bentuk narasi, tabel, peta, grafik, dan atau peta konsep.

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

 APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM dan SCOLOOGY

KODE AKSES/LINK  : Menyusul ke ketua kelas 10 menit sebelum pembelajaran di mulai

 

WAKTU : 12.30 – 13.30

KELAS : XII MIPA LINTAS MINAT

JUMLAH PESERTA DIDIK  : 19 Siswa

KD   : 3.1 Memahami konsep wilayah dan pewilayahan dalam perencanaan         pembangunan nasional.

4.1 Mengomunikasikan konsep wilayah dan pewilayahan dalam perencanaan pembangunan nasional dalam bentuk narasi, tabel, peta, grafik, dan atau peta konsep.

KEGIATAN PEMBELAJARAN          : Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN       : ZOOM dan SCOLOOGY

KODE AKSES/LINK                  : Menyusul ke ketua kelas 10 menit sebelum pembelajaran di mulai

 

 

NAMA GURU : Sri Agustinawaty Habibie, S.Pd

MATA PELAJARAN : Kimia

HARI, TANGGAL: Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 07.30 – 08.30 (sebagai contoh saja)

KELAS  : XII.MIPA.2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 24

KD : 3.3 Menyetarakanpersamaan reaksi redoks dengan cara ½ reaksi

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Pembelajaran tatap muka online tentang penyetaraan reaksi redoks

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Zoom Meeting

KODE AKSES  / LINK                : Akan diinfokan ke siswa saat menjelang pembelajaran

 

 

WAKTU : pukul 08.40-09.40

KELAS : XII.MIPA.1

JUMLAH PESERTA DIDIK: 21

KD : 3.3 Menyetarakan persamaan reaksi redoks

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Pembelajaran tatap muka online tentang penyetaraan reaksi redoks

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Zoom Meeting

KODE AKSES/LINK   : Akan diinfokan ke siswa saat menjelang pembelajaran

 

 

WAKTU                        : pukul 11.00-12.00

KELAS                         : XI.MIPA.2

JUMLAH PESERTA DIDIK  : 21

KD                              : 3.2 Menjelaskan proses pembentukan fraksi-fraksi minyak bumi, teknik pemisahan serta kegunaannya.

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Pembelajaran tatap muka online tentang reaksi pembakaran

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Zoom Meeting

KODE AKSES/LINK          : Akan diinfokan ke siswa saat menjelang pembelajaran

 

 

NAMA GURU               : Tammara Anwari Putri, S.Pd

MATA PELAJARAN     : Bahasa Indonesia

HARI, TANGGAL          : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                    : Pukul 10.00 – 11.00

KELAS                      : X MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK: 29

KD: Bab menyusun teks laporan hasil observasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : siswa mengerjakan soal di buku brillian halaman 5-8

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Meet

KODE AKSES  / LINK                : link google meet di kirim melalui admin kelas

 

WAKTU                                    : pukul 11.30 – 13.00

KELAS                                     : X MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK            : 29

KD                                         : Bab menyusun teks laporan hasil observasi

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : siswa mengerjakan soal di buku brillian halaman 5-8

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Meet

KODE AKSES  / LINK                : link google meet di kirim melalui admin kelas

 

NAMA GURU                           : Yesi Pebriani, S.Pd

MATA PELAJARAN                 : Bimbingan dan Konseling

HARI, TANGGAL                  : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                             : Pukul 08.10 – 08.30

KELAS                              : X IPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK       :30

KD                                   : layanan konseling perorangan (Mengenali karakter pribadi)

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan evaluasi.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Meet

KODE AKSES  / LINK           :

 

WAKTU                            : pukul 08.40 -09.10

KELAS                             : XII IPS

JUMLAH PESERTA DIDIK       : 34

KD                                  : Layanan Informasi (Mengenal jurusan diperguruan tinggi)

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan evaluasi.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Meet

KODE AKSES/LINK               :

 

WAKTU                                    : Pukul 11.30- 12.00

KELAS                                     : XII IPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK               : 24

KD                                           : Layanan Informasi (Mengenal jurusan diperguruan tinggi)

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan evaluasi.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Meet

KODE AKSES/LINK                  :

 

WAKTU                                    : Pukul 13.00- 13.30

KELAS                                     : X IPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK               : 29

KD                                           : layanan konseling perorangan (Mengenali karakter pribadi)

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan evaluasi.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Meet

KODE AKSES/LINK                  :

 

NAMA GURU                           : Ade Irwansyah Putra, S.Pd.

MATA PELAJARAN                 : Matematika Wajib dan Peminatan

HARI, TANGGAL                   : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 08.40 – 09.40

KELAS                                     : XII MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 24 siswa

KD                                                : 3.1 Menjelaskan tentang limit trigonometri

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Latihan 4

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Schoology

KODE AKSES  / LINK                : 8BSF-HW7X-WMBRH

 

WAKTU                                    : Pukul 09.50-11.30

KELAS                                     : X Mipa 2

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 32 Orang

KD                                           : 3.1 Menginterprestasikan nilai mutlak dan menghubungkannya dengan persamaan linear lainnya

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Latihan 4

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Schoology

KODE AKSES/LINK                  : 77CF-H77H-JKFPJ

 

 

WAKTU                                    : Pukul 12.30 – 13.30

KELAS                                     : X Mipa 3

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 32 Siswa

KD                                           : 3.1 Menginterprestasikan nilai mutlak dan menghubungkannya dengan persamaan linear lainnya

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Latihan 4

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Schoology

KODE AKSES/LINK                  : 77CF-H77H-JKFPJ

 

NAMA GURU                           : Dyah Retno TH

MATA PELAJARAN                 : PJOK

HARI, TANGGAL          : Senin, 24  Agustus 2020        

WAKTU                                    : Pukul 07.30 – 08.40

KELAS                                     :   X IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 22 siswa/i

KD                                                : 3.1 Menganalisis dan mengevaluasi hasil pembelajaran salah satu permainan Bola Besar, Bola Voli,

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Mengoreksi Video pembelajaran kegiatan olahraga,selama 1 minggu Memberikan Evaluasi test Tulis, pembelajaran salah satu permainan bola besar, dan merencanakan remedial

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Form,  WA

KODE AKSES  / LINK                : gmail : retno.trihapsari@gamail.com

                                                            WA : 082169120625

 

WAKTU                                    : pukul  08.50 – 11.30            

KELAS                                     : X IPS 1

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 22 siswa/i

KD                                           : 3.1 Menganalisis dan mengevaluasi hasil pembelajaran salah satu permainan Bola Besar, Bola Voli

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Mengoreksi video pembelajaran olahraga selama 1 minggu Memberikan Evaluasi berupa test Tulis, pembelajaran salah satu permainan bola besar, dan merencanakan remedial

APLIKASI YANG DIGUNAKAN     : Google Form , WA

AKSES/LINK                : dyah.retno.trihapsari@gmail.com

 

WAKTU                                      : Pukul 11.00 – 13.00

KELAS                                     : XI IPS 1                 

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 25 siswa/i

KD                                           :  3.1 Menganalisis dan mengevaluasi hasil pembelajaran salah satu permainan Bola besar,Bola Basket, dengan Tes Tertulis

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Mengoreksi Video pembelajaran olahraga selama 1 minggu Memberikan evaluasi berupa Tes tertulis salah satu permainan bola besar, Bola Basket, dan rencana menjadwalkan Remedial

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Form,  WA

KODE AKSES/LINK                  : dyah.retno.trihapsari@gamil.com

                                                             WA, 082169120625

 

NAMA GURU                           :NELISMAWATI

MATA PELAJARAN                 :PRAKARYA DAN KEWIRAUSAHAAN

HARI, TANGGAL                   : Senin , 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 08.40- 09.40.

KELAS                                     : XI IPS.1

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : XI IPS.2 SEBAYAK 26

 SISWA

KD                                                : 3.2. Menganalisis sistem produksi kerajinan dari bahan limbah berbentuk  bangun datar berdasarkan daya dukung yang dimiliki oleh daerah setempat

KEGIATAN PEMBELAJARAN    :  menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya

jawab, diakhiri dengan penugasan yang ada di google classroom

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : zoom, google form,Classroom ,  email, wa

KODE AKSES  / LINK                :

 

WAKTU                                    : Pukul 08.40- 09.40.

KELAS                                     : X IPS.1

JUMLAH PESERTA DIDIK               : X I IPS.2 SEBAYAK 26

 SISWA

KD                                           : 3.2      Memahami perencanaan usaha kerajinan dengan inspirasi budaya lokal non benda (misalnya cerita rakyat, mitos, simbol, tarian, pantun dan upacara adat) yang meliputi ide dan peluang usaha, sumber daya, administrasi dan pemasaran

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : :  menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya

    jawab, diakhiri dengan penugasan yang ada di google classroom

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : zoom, google form,Classroom 

 

 

NAMA GURU                           : Jonda H Purba

MATA PELAJARAN                 : Bahasa Inggris Wajib

HARI, TANGGAL                   : Senin,24 Agustus 2020 Libur

WAKTU                              : 08.00-08.30/08.40-09.10          

KELAS                                : X MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK          :

KD                                      : 3.2 . Congratulations

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Ulangan KD 2

 APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Schoology

KODE AKSES  / LINK                : ZN29-5VRD-TWX8B

 

WAKTU                                    : 09.50-10.20 s/d 10.20-10.50

KELAS                                     : XI IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 26

KD                                                : 3.2 . Asking and Giving Opinion

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Ulangan KD 2

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Schoology

KODE AKSES  / LINK                : CC9M-S457-XXPBF

 

HARI, TANGGAL                      :  : Senin,24 Agustus 2020 Libur

WAKTU                                    : 11.00-11.30 s/d 11.30-12.00

KELAS                                     : XII MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 21

KD                                                : 3.2 . Asking , Giving, Acepting and Declining  Opinion

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Pre – test ,Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM

KODE AKSES  / LINK                :

 

HARI, TANGGAL                      : Senin,24 Agustus 2020

WAKTU                                    : 11.00-11.30 s/d 11.30-12.00

KELAS                                     : XI MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 31

KD                                                : 3.2 . Asking and Giving Opinion

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Ulangan KD 2

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Schoology

KODE AKSES  / LINK                : 7HHX-WZ5J-FXFSQ

 

 

NAMA GURU                           : Devi permatasari, S.Pd

MATA PELAJARAN                 : Biologi &kimia

HARI, TANGGAL          : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 07.30 – 08.30

KELAS                                     : XI IPS2

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 26

KD                                              : 3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur,   

fungsi, dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unitterkecil kehidupan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN    :  Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet, dilanjutkan  tanya jawab, diakhiri dengan penugasan aplikasi schoology. Evaluasi dijadwalkan pada pertemuan selanjutnya

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  :Google meet, schooology dan YouTube

KODE AKSES  / LINK                :  Mengadakan ulangan harian di quiziz, data ujian akan di   

 kumpulkan ke schooology dengan kodenyaJFBW-DPZG-29GQT

 

WAKTU                        : pukul 09.50 -11.30

KELAS                                     : X IPS2

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 22

KD                                           :3.6 Mengelompokkan jenis-jenis jamur berdasarkan ciri-ciri 

 dan perannya bagi kehidupan melalui  percobaan .

KEGIATAN PEMBELAJARAN    :Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet,               

dilanjutkan tanyajawab, diakhiri dengan penugasan aplikasi  schoology. Evaluasi dijadwalkan pada pertemuan selanjutnya

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  :Google meet, schooology dan YouTube

KODE AKSES/LINK                          :Mengadakan ulangan harian di quiziz, data ujian akan di   

 kumpulkan ke schooology dengan kodenya DW68-2SKG-SPZHJ

 

NAMA GURU                           : NENI ABU TRIANA ,SE

MATA PELAJARAN                 : EKONOMI

HARI, TANGGAL          : SENIN, 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 13.00-14.00

KELAS                                     : 12 IPA                                              

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 21 SISWA

KD                                                : Mendeskripsikan konsep persamaan dasar akuntansi

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Membahas contoh soal persamaan akuntansi

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : zoom

KODE AKSES  / LINK                : (silakan kode akses dan link dicantumkan. Namun nantinya khusus link zoom ataupun google meet tidak diupload ke website. Silakan guru menginformasikan kepada admin kelas ybs)

 

NAMA GURU                           : Ruslan affandi naibaho

MATA PELAJARAN                 : sejarah

HARI, TANGGAL          : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 09.50-1050

KELAS                                     : XII IPS

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 34 SISWA

KD                                                : 3.2 Mengevaluasi perkembangan IPTEK dalam era globalisasi dan dampaknya bagi kehidupan manusia.

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : PERSENTASI MENGGUNAKAN GOOGLE MET ,BERMAIN QUIS  MENGGUNAKAN KAHOOT DAN QUIZIZ )

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : GOOGLE MET

KODE AKSES  / LINK                : https://meet.google.com/hef-ptze-wjw

 

WAKTU                                    : pukul 11.00-12.00

KELAS                                     :XI IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 26

KD                                           : 3.3 Menganalisis pemikiran-pemikiran yang melandasi peristiwa-peristiwa penting di Eropa antara lain Renaissance, Merkantilisme, Reformasi Gereja, Aufklarung, Revolusi Industri dan pengaruhnya bagi kehidupan bangsa Indonesia serta bangsa lain di dunia pada masa kini

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : PERSENTASI MENGGUNAKAN GOOGLE MET ,BERMAIN QUIS  MENGGUNAKAN KAHOOT DAN QUIZIZ )

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : GOOGLE MET

KODE AKSES/LINK                  : https://meet.google.com/hef-ptze-wjw

 

 

NAMA GURU                           : Ani Muslimah, S.S.

MATA PELAJARAN                 : Bahasa Indonesia

HARI, TANGGAL          : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 08.40 – 09.40

KELAS                                     : XII MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 20

KD                                                : 4.1 Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Ulangan harian

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Form

KODE AKSES  / LINK                : (dishare ke admin kelas)

 

WAKTU                                    : pukul 09.00 – 10.00

KELAS                                     : XII MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 21

KD                                           : 4.1 Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Ulangan harian

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Form

KODE AKSES/LINK                  : (dishare ke admin kelas)

 

NAMA GURU                           : Asnah W Sihombing, S.Pd

MATA PELAJARAN                 : Bahasa dan sastra Inggris

HARI, TANGGAL                  : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 08.00 – 09.40

KELAS                                     : X IPS 1

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 22      

KD                                           : KD 3.2 tindakan memberi dan meminta informasi  dalam kehidupan sehari-hari menggunakan modals verb

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan penjelasan materi dan video pembelajaran (via zoom meeting dan google classroom); memberikan penjelasan berupa contoh soal terkait materi (via zoom meeting dan LiveBoard) dan memantau hasil tugas yang sudah dikumpulkan siswa serta diskusi lebih lanjut di grup kelas X IPS 1 (via WA)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Zoom meeting; Live Board; Group WA.

KODE AKSES  / LINK    : Kode kelas Google Classroom X  IPS 1: mdnz2v7

 

 

WAKTU                                    : Pukul 09.50 – 11.30

KELAS                                     : XI IPS 1

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 26      

KD                                           : KD 3.2 tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan yang akan dilakukan pada waktu yang akan datang

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan penjelasan materi dan video pembelajaran (via zoom meeting dan google classroom); memberikan penjelasan berupa contoh soal terkait materi (via zoom meeting dan LiveBoard) dan memantau hasil tugas yang sudah dikumpulkan siswa serta diskusi lebih lanjut di grup kelas XI IPS 1 (via WA)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Zoom meeting; Live Board; Group WA.

KODE AKSES  / LINK    : Kode kelas Google Classroom XI IPS 1 : rr4lnzv

 

WAKTU                                    : Pukul 11.30 – 12.00 Dan 12.30 – 13.30

KELAS                                     : XI MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 31      

KD                                           : KD 3.2 tindakan memberi dan meminta informasi terkait tindakan yang akan dilakukan pada waktu yang akan datang

 

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan penjelasan materi dan video pembelajaran (via zoom meeting dan google classroom); memberikan penjelasan berupa contoh soal terkait materi (via zoom meeting dan LiveBoard) dan memantau hasil tugas yang sudah dikumpulkan siswa serta diskusi lebih lanjut di grup kelas XI MIPA 3 (via WA)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Zoom meeting; Live Board; Group WA.

KODE AKSES  / LINK    : Kode kelas Google Classroom XI MIPA 3: kxrtct3

 

 

NAMA GURU                           : Nardi, S. Ag

MATA PELAJARAN                 : Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti

HARI, TANGGAL          : Senin, 24  Agustus 2020 ( Libur )

WAKTU                                    : Pukul 09.50 – 11.30

KELAS                                     : XII IPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 1 Orang

KD                                                : 3.1 Menganalisis pengetahuan tentang alam semesta dan alam-alam

                                                            kehidupan  ( Tema ) 31 Alam Kehidupan )

 KEGIATAN PEMBELAJARAN   : Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM

KODE AKSES  / LINK                :

 

 

NAMA GURU                           : Dra. Retno Winaryanti

MATA PELAJARAN                 : Bahasa Indonesia

HARI, TANGGAL                   : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 10.20-11.30

KELAS                                     : XI MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK                    : 31 Siswa

KD                                                : 3.3 Mengidentifikasi informasi (pengetahuan dan urutan kejadian) dalam teks eksplanasi lisan dan tertulis

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : menerangkan tentang eksplanasi dan contoh contoh nya

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Zoom

KODE AKSES  / LINK                :

 

 

NAMA GURU                           : Yeffri Gusliadi

MATA PELAJARAN                 : Sosiologi

HARI, TANGGAL                   : Senin, 24  Agustus 2020

WAKTU                                    : 07.30 – 08.30  WIB

KELAS                                     : XI IPS1

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 26

KD                                              : 3.1. Memahami pengelompokan sosial dimasyarakat dari sudut  pandang dan pendekatan Sosiologis

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : menyampaikan materi melalui share screen ZOOM, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan QUIPPER

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM, QUIPPER, EMAIL dll

KODE AKSES  / LINK                : ZOOM/QUIPPER (X6TF97N)

                                                         

WAKTU                        : 11.30-12.00 WIB

KELAS                                     : X IPS1

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 22

KD                                           : 3.1. Memahami pengetahuan dasar sosiologi sebagai ilmu pengetahuan yang berfungsi untuk mengkaji gejala sosial di masyarakat

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : menyampaikan materi melalui share screen ZOOM, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan QUIPPER

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM, QUIPPER, EMAIL dll

KODE AKSES/LINK                  : ZOOM/ QUIPPER (D6J8488)

 

WAKTU                        : 12.30-13.30 WIB

KELAS                          : XII MIPA LINTAS MINAT

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 25

KD                               : 3.1. Memahami berbagai jenis dan faktor-faktor perubahan sosial serta akibat yang di timbulkanya dalam kehidupan masyarakat

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : menyampaikan materi melalui share screen ZOOM, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan QUIPPER

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM, QUIPPER, EMAIL dll

KODE AKSES/LINK                  : ZOOM/ QUIPPER (KN6PJ9E)

 

 

NAMA GURU                           : ERZA CANDRA

MATA PELAJARAN                 : MTK WAJIB DAN MTK PEMINATAN

KD                                    : (Harap dituliskan nomor KD dan deskripsi KD nya agar kurikulum mudah mengidentifikasi dan mencocokkan dengan silabus)

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : (contoh: menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan. Dengan catatan bahwa tidak setiap pertemuan harus diakhiri dengan evaluasi/penugasan. Pengambilan nilai bisa diambil dari keaktifan siswa selama diskusi membahas materi pembelajaran. Evaluasi bisa dijadwalkan pada pertemuan selanjutnya)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  :

KODE AKSES  / LINK                : (silakan kode akses dan link dicantumkan. Namun nantinya khusus link zoom ataupun google meet tidak diupload ke website. Silakan guru menginformasikan kepada admin kelas ybs)

HARI, TANGGAL : SeNIN, 24 Agustus 2020

WAKTU         : pukul 07.30 - 08.30

KELAS           : xi ipa 3

JUMLAH PESERTA DIDIK  : 31

KD                               : 3. 2    Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual

KEGIATAN PEMBELAJARAN  : pemaparan dan penjelasan materi melalui aplikasi tentang SPLtDV

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Zoom

KODE AKSES/LINK              : di share melalui walas dan ketua kelas

 

 

WAKTU                             : Pukul 09.10 - 10.20

KELAS                              : X MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK       : 29

KD                                  :mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma iya menggunakan masalah kontekstual dan keberkaitannya

KEGIATAN PEMBELAJARAN   : pemaparan dan penjelasan materi tentang persamaan eksponen

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : zoom

KODE AKSES/LINK            :

 

WAKTU         : pukul 12.30 - 13.30

KELAS           : xi ipa 2

JUMLAH PESERTA DIDIK    : 31

KD                                : 3. 2    Menjelaskan program linear dua variabel dan metode penyelesaiannya dengan menggunakan masalah kontekstual

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : pemaparan dan penjelasan materi melalui aplikasi tentang SPLtDV

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Zoom

KODE AKSES/LINK             : di share melalui walas dan ketua kelas

 

 

NAMA GURU : Mohamad Alwi Kusmana

MATA PELAJARAN : Biologi

HARI, TANGGAL : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 07.30 – 08.30 ()

KELAS : XII IPA

JUMLAH PESERTA DIDIK: 24

KD :3.2 Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam makhluk hidup

KEGIATAN PEMBELAJARAN: peserta didik menyusun kata kunci dari soal latihan yang diberikan APLIKASI YANG DIGUNAKAN: Schoology

KODE AKSES / LINK : VDXJ-VS3H-4SS42

 

WAKTU : pukul 09.10-09.40

KELAS : XII IPS Lintas minat

JUMLAH PESERTA DIDIK :

KD : 3.2 Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam makhluk hidup

KEGIATAN PEMBELAJARAN : siswa mengerjakan latihan di schoology

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : schoology

KODE AKSES/LINK : VGG6-NGJP-X58W7

 

WAKTU : Pukul 09.50-10.20

KELAS : XI IPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK :

KD : 3.3 Menganalisis keterkaitan antara struktur sel pada jaringan tumbuhan dengan fungsi organ pada tumbuhan

KEGIATAN PEMBELAJARAN: siswa menyusun kata kunci dari latihan menjadi sebuah mind map

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Schoology

KODE AKSES/LINK :-

 

WAKTU : Pukul 11.00-12.00

KELAS : XII IPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK :

KD : 3.2 Menjelaskan proses metabolisme sebagai reaksi enzimatis dalam makhluk hidup

KEGIATAN PEMBELAJARAN : peserta didik menyusun kata kunci dari soal latihan yang diberikan

APLIKASI YANG DIGUNAKAN: schoology

KODE AKSES/LINK

 

 

NAMA GURU                           : Wulan Anggel Valista, S.Pd

MATA PELAJARAN                 : Fisika

HARI, TANGGAL : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 07.30 – 08.30

KELAS                                     : XI MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 31      

KD   : KD 3.2 Menerapkan titik berat, dan kesetimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari-hari

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan tugas online (via google classroom dan google form) dan diskusi lebih lanjut di grup kelas XI MIPA 1 (via WA)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Google Form; Group WA.

KODE AKSES  / LINK    : Kode kelas Google Classroom XI MIPA 1: cqeqygr

 

WAKTU                                    : Pukul 09.50 – 10.50

KELAS                                     : XI MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK            : 31      

KD                                           : KD 3.2 Menerapkan titik berat, dan kesetimbangan benda tegar dalam kehidupan sehari-hari

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan tugas online (via google classroom dan google form) dan diskusi lebih lanjut di grup kelas XI MIPA 2 (via WA)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Google Form; Group WA.

KODE AKSES  / LINK    : Kode kelas Google Classroom XI MIPA 2: ep5pv47

 

 

WAKTU                                    : Pukul 11.30 – 12.00 Dan 12.30 – 13.30

KELAS                                     : X MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK        : 29      

KD                                           : KD 3.1 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah.

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan penjelasan contoh soal terkait materi dan video pembelajaran (via google classroom, zoom dan Live Board); dan memberikan tugas online (via google form) serta diskusi lebih lanjut di grup kelas X MIPA 1 (via WA)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom dan Form; Zoom; Live Board; Group WA.

KODE AKSES  / LINK        : Kode kelas Google Classroom X MIPA 1: jzdagkb

 

 

NAMA GURU                           :AMAS MUDA HASIBUAN

MATA PELAJARAN                 :SEJARAH INDONESIA WAJIB

 

HARI, TANGGAL                     : Senin,24. Agustus 2020

WAKTU                                    : Pukul 07.30 – 08.30

KELAS                                     :XII.IPA.3

JUMLAH PESERTA DIDIK            :20

KD                                                : 3.1 .DISINTEGRASI BANGSA

KEGIATAN PEMBELAJARAN    :Mmenyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan. Dengan catatan bahwa tidak setiap pertemuan harus diakhiri dengan evaluasi/penugasan.                                                                                                                                         APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google froms

KODE AKSES  / LINK                https://forms.gle/Ltd8BPTKupuBtzCU9

 

WAKTU                                    : 08.40-09.40

KELAS                                     :XI.IPA.2

JUMLAH PESERTA DIDIK            :30

KD                                           3.1.MASA VOC DI INDONESIA

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Mmenyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan. Dengan catatan bahwa tidak setiap pertemuan harus diakhiri dengan evaluasi/penugasan.                                                                                                                                        

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  :Google froms

KODE AKSES/LINK                  : https://forms.gle/WJgX3rfY7tkFshLG7

 

WAKTU                                    : 10.20-11.30

KELAS                                     :X.IPA.1

JUMLAH PESERTA DIDIK            :28

KD                                           : 3.1.PRA AKSARA DI INDONESIA

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : Mmenyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan. Dengan catatan bahwa tidak setiap pertemuan harus diakhiri dengan evaluasi/penugasan.                                                                                                                                         

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  :Google froms

KODE AKSES/LINK                  : https://forms.gle/QjhV1sEB3sCKB4Wd8

 

WAKTU                                    : 12.30-13.30

KELAS                                     :XII.IPS

JUMLAH PESERTA DIDIK                    :34

KD                                           3.1 .DISINTEGRASI DI INDONESIA

KEGIATAN PEMBELAJARAN    : : Mmenyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan. Dengan catatan bahwa tidak setiap pertemuan harus diakhiri dengan evaluasi/penugasan.                                                                                                                                         

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  :Google froms

KODE AKSES/LINK                  : https://forms.gle/Ltd8BPTKupuBtzCU9   

 

 

NAMA GURU: Salomo Sinaga

MATA PELAJARAN    : PKN

HARI, TANGGAL : Senin, 24 Agustus 2020

WAKTU                                   : Pukul 11.00 – 12.00

KELAS                                    : X IPA-3

JUMLAH PESERTA DIDIK       : 27

KD                                             :  3.1 Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN  : (Menyampaikan Penjelasan Materi tentang kedudukan dan Fungsi Kementerian Negara melalui aplikasi Zoom Selanjutnya siswa ditugaskan untuk memperdalam materi melalui video pembelajaran dengan aplikasi google Form  )

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Zoom dan Google Form

KODE AKSES  / LINK                : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSeH9cdMFzaFKyBG_G_TyMfeG6QL7ZuRO6FhAo1c_ZEgieChbw/viewform?usp=sf_link

 

WAKTU :  pukul 12’30 – 13’30

KELAS                                     :  XI IPS-2

JUMLAH PESERTA DIDIK        :  31 Siswa

KD                                           :  3.1  Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara

KEGIATAN PEMBELAJARAN   

                                                : Siswa membaca Teks Materi Pembelajaran Tentang Hambatan Penegakan HAM di Indonesia yang di share melalui Google Form, kemudian di akhir bacaan akan ada option yang harus di jawab siswa yakni 1. Berapa kali membaca teks, apakah sudah paham atau tidak yang di sertai dengan nama dan Kelas sebagai bahan absensi.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google Form

KODE AKSES/LINK                  : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSdnXAHkYdgf2zgOkwG2Px02MlZc9vPrIV6eMEQZkRlIPENKbA/viewform?usp=sf_link

 

 

NAMA GURU               : H Tatang Muslih , S.PdI

MATA PELAJARAN     : Pendidikan Agama Islam

HARI, TANGGAL          : Senin , 24 Agustus 2020

WAKTU                        : Pukul 08.00 – 09.40

KELAS                         : X MIPA 2

Jumlah peserta didik      : 19 siswa

KD                                : 3.3      Menganalisis makna al-Asma’u al-Husna: al-Karim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir

KEGIATAN PEMBELAJARAN    :

• Meyimak penjelasan materi di atas melalui tayangan vidio atau media lainnya.
• Menganalisis makna al-Kariim, al-Mu’min, al-Wakiil, al-Matiin, al-Jaami’, al-‘Adl, dan al-Akhiir bagi Allah.
• Mendiskusikan makna dan contoh perilaku keluhuran budi, kokoh pendirian, pemberi rasa aman, tawakal dan perilaku adil sebagai implementasi dari pemahaman makna Asmaul Husna (al-Kariim, al-Mu’min, al-Wakiil, al-Matiin, al-Jaami’, al-‘Adl, dan al-Akhiir)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google classroom dan zoom

KODE AKSES  / LINK                : hkefsvh

 

WAKTU                                    : Pukul 09.40 – 11.30

KELAS                                     : XII MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK             : 18

KD                                               : 3.4 Menganalisis dan mengevaluasi makna iman kepada qadha dan

                                                          Qadar

KEGIATAN PEMBELAJARAN    :

• Mengamati gambar, peristiwa, atau penomena alam terkait dengan keimanan kepada qada dan qadar Allah Swt.
• Menyimak tayangan atau penjelasan tentang qada dan qadar Allah Swt.
• Mencermati dalil-dalil tentang qada dan qadar Allah Swt.
• Mencermati hikmah dan manfaat beriman kepada qada dan qadar Allah Swt.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google classroom dan zoom

KODE AKSES CLASSROOM  / LINK : ejacts6

 

WAKTU            : pukul 10.00-11.30

KELAS                         : X IPS 2

Jumlah peserta didik      : 14 siswa

KD                                : 3.3      Menganalisis makna al-Asma’u al-Husna: al-Karim, al-Mu’min, al-Wakil, al-Matin, al-Jami’, al-‘Adl, dan al-Akhir

KEGIATAN PEMBELAJARAN    :

• Meyimak penjelasan materi di atas melalui tayangan vidio atau media lainnya.
• Menganalisis makna al-Kariim, al-Mu’min, al-Wakiil, al-Matiin, al-Jaami’, al-‘Adl, dan al-Akhiir bagi Allah.
• Mendiskusikan makna dan contoh perilaku keluhuran budi, kokoh pendirian, pemberi rasa aman, tawakal dan perilaku adil sebagai implementasi dari pemahaman makna Asmaul Husna (al-Kariim, al-Mu’min, al-Wakiil, al-Matiin, al-Jaami’, al-‘Adl, dan al-Akhiir)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : Google classroom dan zoom

KODE AKSES  / LINK                : 5hivdwp