RANCANGAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) 11 agustus 2020

RANCANGAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ)

 

NAMA GURU  : Tammara Anwari Putri, S.Pd

MATA PELAJARAN : Bahasa Indonesia

 

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU  : Pukul 08.00-08.30

KELAS : X MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK  : 29

KD : 4.1 Mengkonstruksikan teks laporan dengan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik lisan maupun tulis

KEGIATAN PEMBELAJARAN : siswa mempelajari dan memahami langkah-langkah membuat teks laporan hasil  observasi

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Meet dan Google Classroo,

KODE AKSES/LINK : kode google meet di kirim melalui admin kelas

 

WAKTU   : Pukul 09.00-09.30

KELAS : XI IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 26

KD : 3.1 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur.

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menganalisis kebahasaan pada teks laporan hasil observasi

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : google classroom dan google meet

KODE AKSES/LINK  : kode google meet di kirim melalui admin kelas

 

WAKTU : Pukul 09.00-09.30

KELAS : XI IPS 1

JUMLAH PESERTA DIDIK  : 26

KD  : 3.1 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks prosedur.

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menganalisis kebahasaan pada teks laporan hasil observasi

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : google classroom dan google meet

KODE AKSES/LINK  : kode google meet di kirim melalui admin kelas

 

 

WAKTU  : Pukul 11.30-12.30

KELAS : X IPS 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 22

KD : 4.1 Mengkonstruksikan teks laporan dengan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik lisan maupun tulis

KEGIATAN PEMBELAJARAN : siswa mempelajari dan memahami langkah-langkah membuat teks laporan hasil  observasi

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : google classroom dan google meet

KODE AKSES/LINK   : kode google meet di kirim melalui admin kelas

 

WAKTU     : Pukul 11.30-12.30

KELAS : X MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK : 29

KD  : 4.1 Mengkonstruksikan teks laporan dengan memerhatikan isi dan aspek kebahasaan baik lisan maupun tulis

KEGIATAN PEMBELAJARAN : siswa membuat laporan hasil observasi pembuatan tape

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : google classroom dan google meet

KODE AKSES/LINK  : kode google meet di kirim melalui admin kelas

 

NAMA GURU : Asnah W Sihombing, S.Pd            

MATA PELAJARAN  : Bahasa dan sastra Inggris

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 09.50 – 10.50

KELAS : X MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK : 24        

KD : KD 3.2 tindakan member dan meminta informasi  dalam kehidupan sehari-hari

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan penjelasan materi dan video pembelajaran (via zoom meeting dan google classroom); memberikan penjelasan berupa contoh soal terkait materi (via zoom meeting dan LiveBoard) dan memantau hasil tugas yang sudah dikumpulkan siswa serta diskusi lebih lanjut di grup kelas X MIPA 3(via LINE)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Zoom meeting; Live Board; Group LINE.

KODE AKSES  / LINK : Kode kelas Google Classroom X MIPA 3: i663el2

 

NAMA GURU : Dra. Retno Winaryanti

MATA PELAJARAN  : Bahasa Indonesia

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 07.30-08.00

KELAS  : XI MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 31 siswa

KD : 4.2 mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur dan kebahasaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN : menjawab pertanyaan siswa yang belum jelas untuk mempersiapkan materi ulangan harian

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES/LINK  :

 

WAKTU : Pukul 08.40-09.40

KELAS  : XI MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 31 siswa

KD : 4.2 mengembangkan teks prosedur dengan memperhatikan hasil analisis terhadap isi, struktur dan kebahasaan

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Ulangan Harian

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google form, Google classroom

KODE AKSES/LINK : akan dikirim 5 menit sebelum ulangan dimulai

 

NAMA GURU : Wulan Anggel Valista, S.Pd

MATA PELAJARAN : Fisika

HARI, TANGGAL  : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 08.40 – 09.40

KELAS : XII MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 24     

KD : KD 3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari.

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan penjelasan materi dan video pembelajaran (via zoom meeting dan google classroom); memberikan penjelasan berupa contoh soal terkait materi (via zoom meeting dan LiveBoard) dan memantau hasil tugas yang sudah dikumpulkan siswa serta diskusi lebih lanjut di grup kelas XII MIPA 2(via LINE)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Zoom meeting; Live Board; Group LINE.

KODE AKSES  / LINK  : Kode kelas Google Classroom XII MIPA 2: kgckpam  

 

WAKTU : Pukul 09.50 – 10.50 Dan 11.00 – 11.30

KELAS : XII MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 21     

KD : KD 3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari.

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan penjelasan materi dan video pembelajaran (via zoom meeting dan google classroom); memberikan penjelasan berupa contoh soal terkait materi (via zoom meeting dan LiveBoard) dan memantau hasil tugas yang sudah dikumpulkan siswa serta diskusi lebih lanjut di grup kelas XII MIPA 1(via LINE)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Zoom meeting; Live Board; Group LINE.

KODE AKSES  / LINK : Kode kelas Google Classroom XII MIPA 1: yojahsj

 

WAKTU : Pukul 11.30 – 12.30

KELAS : XI MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 31     

KD : KD 3.1 Menerapkan konsep dinamika rotasi benda tegar dalam kehidupan sehari-hari

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan tugas online (via google classroom dan google form) dan memantau hasil tugas yang sudah dikumpulkan siswa serta diskusi lebih lanjut di grup kelas XI MIPA 1 (via WA)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Google Form; Group WA.

KODE AKSES  / LINK : Kode kelas Google Classroom XI MIPA 1: cqeqygr

 

WAKTU : Pukul 13.00 – 14.00

KELAS : XII MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK : 20     

KD : KD 3.1 Menganalisis prinsip kerja peralatan listrik searah (DC) berikut keselamatannya dalam kehidupan sehari-hari.

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Memberikan penjelasan materi dan video pembelajaran (via zoom meeting dan google classroom); memberikan penjelasan berupa contoh soal terkait materi (via zoom meeting dan LiveBoard) dan memantau hasil tugas yang sudah dikumpulkan siswa serta diskusi lebih lanjut di grup kelas XII MIPA 3(via WA)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Classroom; Zoom meeting; Live Board; Group WA

KODE AKSES  / LINK : Kode kelas Google Classroom XII MIPA 3: gflkfzv

 

NAMA GURU : erza candra

MATA PELAJARAN : mtk wajib dan mtk peminatan

HARI, TANGGAL: Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : pukul 07.30 - 08.30

KELAS : xi ipa 3

JUMLAH PESERTA DIDIK : 31

KD  : menjelaskan metode pembuktian pernyataan matematuka berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika

KEGIATAN PEMBELAJARAN : pemaparan dan penjelasan materi melalui aplikasi tentang langkah pembuktian dengan induksi matematika

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Zoom

KODE AKSES/LINK  : di shre melalui walas dan ketua kelasKAN           :

KODE AKSES/LINK :

 

WAKTU : pukul 09.10 - 10.20

KELAS : xi ips 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 26

KD : menjelaskan metode pembuktian pernyataan matematuka berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika

KEGIATAN PEMBELAJARAN : pemaparan dan penjelasan materi melalui aplikasi tentang langkah pembuktian dengan induksi matematika

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Zoom

KODE AKSES/LINK  : di shre melalui walas dan ketua kelasKAN :

KODE AKSES/LINK  :

 

WAKTU : pukul 10.20 - 11.30

KELAS : xi ipa 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 31

KD : menjelaskan metode pembuktian pernyataan matematuka berupa barisan, ketidaksamaan, keterbagian dengan induksi matematika

KEGIATAN PEMBELAJARAN : pemaparan dan penjelasan materi melalui aplikasi tentang langkah pembuktian dengan induksi matematika

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Zoom

KODE AKSES/LINK : di shre melalui walas dan ketua kelasKAN         

KODE AKSES/LINK  :

 

WAKTU : Pukul 10.20 - 11.30

KELAS : X mipa 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 29

KD  : mendeskripsikan dan menentukan penyelesaian fungsi eksponensial dan fungsi logaritma iya menggunakan masalah kontekstual dan keberkaitannya

KEGIATAN PEMBELAJARAN : pemaparan dan penjelasan materi tentang persamaan eksponen

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : zoom

KODE AKSES/LINK :

 

NAMA GURU : KGS David Setiawan S. Pd

MATA PELAJARAN : Penjaskes

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 10.20 – 11.40

KELAS    : XII IPS 

JUMLAH PESERTA DIDIK : 31 orang

KD : 3.1 Merancang pola penyerangan dan pertahanan salah satu permainan bola besar

KEGIATAN PEMBELAJARAN : memberi absen melalui group WA menggunakan googel form, dan memberi link zoom ke group siswa, setelah itu melakukan kegiatan olahraga, serta melakukan persentasi kelompk

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : googel form dan zoom metting

KODE AKSES  / LINK  : zoom metting and Googel form ( Kgs David Setiawan ) https://us02web.zoom.us/u/kdCwusltWk

 

NAMA GURU : Ade Irwansyah Putra, S.Pd.

MATA PELAJARAN : Matematika Wajib dan Peminatan

HARI, TANGGAL: Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 08.00 – 09.40

KELAS: X Mipa 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 32 Siswa

KD : 3.1 Menginterprestasikan nilai mutlak dan menghubungkannya dengan persamaan linear lainnya

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Penjelasan Sifat 2

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES/LINK :

 

WAKTU : Pukul 10.20 – 11.30

KELAS: X Ips 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 22 Siswa

KD : 3.1 Menginterprestasikan nilai mutlak dan mengubungkannya dengan persamaan linear lainnya

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Penjelasan Sifat 2

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES/LINK :

NAMA GURU : Zoni Permana

MATA PELAJARAN : Matematika

HARI, TANGGAL: Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 07.30-08.30

KELAS : XI MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 31

KD  : 3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus KEGIATAN PEMBELAJARAN : menjelaskan materi rumus jumlah dan selisih 2 sudut dalam sinus  secara daring

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES  / LINK : diinfokan ke ketua kelas

 

WAKTU : 08.40-09.40

KELAS : XI MIPA 3

JUMLAH PESERTA DIDIK : 31

KD  : 3.2 Membedakan penggunaan jumlah dan selisih sinus dan cosinus

KEGIATAN PEMBELAJARAN : menjelaskan materi rumus jumlah dan selisih 2 sudut dalam sinus  secara daring

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES  / LINK : diinfokan ke ketua kelas

 

WAKTU : 11.00-12.00

KELAS : XII MIPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 21

KD : 3.1 Mendeskripsikan jarak dalam ruang (antar titik, titik ke garis, dan titik ke bidang)

KEGIATAN PEMBELAJARAN : menjelaskan materi Jarak dalam bangun ruang

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES  / LINK: diinfokan ke ketua kelas

 

WAKTU : Pukul 11.30 – 12.30

KELAS : XII Mipa 3

JUMLAH PESERTA DIDIK : 21 Siswa

KD : 3.1 Menjelaskan limit trigonometri

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Latihan 2

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Schoology

KODE AKSES/LINK : 8BSF-HW7X-WMBRH

  

NAMA GURU : Devi permatasari, S.Pd

MATA PELAJARAN : Biologi &kimia

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 07.30-08.30

KELAS    : XI IPS1

JUMLAH PESERTA DIDIK :26

KD :3.1 Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur,fungsi, dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan.

KEGIATAN PEMBELAJARAN :Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan aplikasi schoology. Evaluasi dijadwalkan pada pertemuan selanjutnya

APLIKASI YANG DIGUNAKAN :Google meet, schooology dan YouTube

KODE AKSES/LINK :Membuka video pembelajarandan tugas di schooology dengan kode CQHX-HBNF-GGN6Z

 

WAKTU : Pukul 08.40-09.40

KELAS    : X IPS1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 22

KD :3.6 Mengelompokkan jenis-jenis jamur berdasarkan ciri-ciri dan perannya bagi   kehidupan

melalui  percobaan .

KEGIATAN PEMBELAJARAN :Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet, dilanjutkan            

tanya jawab, diakhiri dengan penugasan aplikasi schoology. Evaluasi  dijadwalkan pada pertemuan selanjutnya

APLIKASI YANG DIGUNAKAN :Google meet, schooology dan YouTube

KODE AKSES/LINK :Membuka video pembelajarandan tugas di schooology dengan kode PF97-B3C2-48QX9

 

WAKTU : Pukul 11.00-12.30

KELAS : XMIPA3

JUMLAH PESERTA DIDIK :29

KD :3.6 Mengelompokkan jenis-jenis jamur berdasarkan ciri-ciri dan   perannya bagi   kehidupan

melalui  percobaan .

KEGIATAN PEMBELAJARAN :Menyampaikan materi melalui share screen Google Meet, dilanjutkan              tanya jawab, diakhiri dengan penugasan aplikasi schoology. Evaluasi  dijadwalkan pada pertemuan selanjutnya

APLIKASI YANG DIGUNAKAN :Google meet, schooology dan YouTube

KODE AKSES/LINK :Membuka video pembelajarandan tugas di schooology dengan kode 6Q3C-9ND7-QGMBN

 

 

 NAMA GURU : Leni maryani

MATA PELAJARAN  : Geografi

HARI, TANGGAL: Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : 13.00 – 14.00

KELAS    : XI MIPA LINTAS MINAT

JUMLAH PESERTA DIDIK : 30 Siswa

KD : 3.2 Menganalisis sebaran flora dan fauna di Indonesia dan    dunia     berdasarkan karakteristik

ekosistem dan region iklim.

4.2 Mengomunikasikan sebaran flora dan fauna di Indonesia dan dunia berdasarkan karakteristik ekosistem dan region iklim dalam bentuk artikel ilmiah, makalah, atau bahan publikasi lainnya

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab,

diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN  : ZOOM dan SCOLOOGY, WAG

KODE AKSES/LINK : Menyusul ke ketua kelas 10 menit sebelum pembelajaran di mulai

 

 

NAMA GURU : Yeffri Gusliadi

MATA PELAJARAN : Sosiologi

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : 10.20-12.00 WIB

KELAS  : XI IPS2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 26

KD : 3.1.Memahami pengelompokan sosial dimasyarakat dari sudut pandang dan pendekatan

Sosiologis

KEGIATAN PEMBELAJARAN : menyampaikan materi melalui share screen ZOOM, dilanjutkan tanya

jawab, diakhiri dengan penugasan QUIPPER

 APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM, QUIPPER, EMAIL dll

KODE AKSES/LINK : ZOOM/ QUIPPER (7EP9XPK)

 

NAMA GURU : Ruslan affandi naibaho

MATA PELAJARAN : sejarah

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : 08.00-09.00

KELAS : LINTAS MINAT XI MIPA

JUMLAH PESERTA DIDIK :26

KD : 3.1 Menganalisis kerajaan-kerajaan maritim Indonesia pada masa Hindu dan Buddha dalam sistem pemerintahan, sosial, ekonomi, dan kebudayaan serta pengaruhnya dalam kehidupan masyarakat Indonesia pada masa kini

KEGIATAN PEMBELAJARAN : PERSENTASI MENGGUNAKAN GOOGLE MET ,BERMAIN QUIS  MENGGUNAKAN KAHOOT DAN QUIZIZ )

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : GOOGLE MET

KODE AKSES/LINK : https://meet.google.com/hef-ptze-wjw

 

WAKTU : 11.00-12.30

KELAS : X IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 22

KD : 3.1Menganalisis kehidupan manusia dalam ruang dan waktu

KEGIATAN PEMBELAJARAN : PERSENTASI MENGGUNAKAN GOOGLE MET ,BERMAIN QUIS  MENGGUNAKAN KAHOOT DAN QUIZIZ )

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : GOOGLE MET

KODE AKSES/LINK : https://meet.google.com/hef-ptze-wjw

 

 

NAMA GURU : Jonda H Purba

MATA PELAJARAN : Bahasa Inggris Wajib

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : 07.30-08.00 s/d 08.00-08.30

KELAS : XII MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 24

KD  :  3.2 . Asking , Giving, Acepting and Declining  Opinion

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Pre – test ,Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES  / LINK  :

 

WAKTU : 08.40-09.10 S/ d 09.10-09.40

KELAS : X IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK :

KD : 3.2 . Congratulations

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Pre – test ,Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES  / LINK  :

WAKTU : 09.50-10.20 s/d 10.20-10.50

KELAS : XII IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK :

KD: 3.2 . The Application Letter

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Pre – test ,Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES  / LINK:

 

WAKTU : 11.00-11.30 s/d 11.30-12.00

KELAS : XI IPS 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 26

KD : 3.2 . Asking and Giving Opinion

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Pre – test ,Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES  / LINK:

 

WAKTU: 13.00-13.30 s/d 13.30-14.00

KELAS : X IPS 1

JUMLAH PESERTA DIDIK :

KD : 3.2 . Congratulations

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Pre – test ,Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM

KODE AKSES  / LINK :

 

 

NAMA GURU : Mohamad Alwi Kusmana

MATA PELAJARAN : Biologi

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 08.00-08.30 & 08.40-09.10

KELAS : XI IPA 1

JUMLAH PESERTA DIDIK:

KD : 3.1  Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Ulangan harian

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Schoology

KODE AKSES/LINK : VKRQ-NS99-G2RJ8

 

WAKTU : Pukul 09.10-09.40 09.50-10.20

KELAS : XII Ipa 3

JUMLAH PESERTA DIDIK :

KD : 3.1  Menjelaskan pengaruh faktor internal dan faktor eksternal terhadap

pertumbuhan dan perkembangan makhluk hidup

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Ulangan harian

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Schoology

KODE AKSES/LINK : 4JHX-TBQM-374TC

 

WAKTU : Pukul 11.30-12.30

KELAS : XI Ipa 2

JUMLAH PESERTA DIDIK :

KD : 3.1  Menjelaskan komponen kimiawi penyusun sel, struktur, fungsi, dan proses yang berlangsung dalam sel sebagai unit terkecil kehidupan

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Ulangan harian

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Schoology

KODE AKSES/LINK : M89B-4MJC-923XV

 

 

NAMA GURU : Dyah Retno TH

MATA PELAJARAN : PJOK

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 07.30 – 09.10                         

KELAS : X  Mipa 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 29 siswa/i

KD : 4.1 Mempraktekan hasil analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk menghasilkan koorinasi gerak yang baik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN : menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan   dengan  Penugasan  membuat video pembelajarn praktek, melakukan Passing bawah dan passing atas, Evaluasi bisa dijadwalkan pada pertemuan selanjutnya)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Youtube,gmail, WA                                                           

KODE AKSES/LINK : dyah.retno.trihapsari@gamil.com    WA, 082169120625

 

WAKTU : Pukul  09.50 – 11.30            

KELAS : X mipa 1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 29 siswa/i

KD :  4.1 Mempraktekan hasil analisis keterampilan gerak salah satu permainan bola besar untuk menghasilkan koorinasi gerak yang baik.

KEGIATAN PEMBELAJARAN : menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan   dengan  Penugasan  membuat video pembelajarn praktek, melakukan Passing bawah dan passing atas, Evaluasi bisa dijadwalkan pada pertemuan selanjutnya)

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Youtube, gmail, WA

KODE AKSES/LINK :  dyah.retno.trihapsari@gmail.com     WA, 082169120625

                                                            

NAMA GURU : Nardi, S. Ag

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Buddha dan Budi Pekerti

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU: Pukul 07.30 – 09.10

KELAS : XII IPS

JUMLAH PESERTA DIDIK : 1 Orang

KD : 3.1 Menganalisis pengetahuan tentang alam semesta dan alam-alam

kehidupan ( Tema ) Kehancuran Alam Semesta karena Air dan Angin

KEGIATAN PEMBELAJARAN: Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya

jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Zoom

KODE AKSES  / LINK :

 

WAKTU : Pukul 12.30-14.00

KELAS : XI IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 1 Orang

KD : Menganalisis pengetahuan tentang aspek-aspek dan pengklasifikasian sila

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menyampaikan materi melalui share screen Zoom, dilanjutkan tanya

jawab, diakhiri dengan penugasan.

APLIKASI YANG DIGUNAKAN :

KODE AKSES  / LINK :

 

NAMA GURU : Karmina Nababan, S.Pd.K

MATA PELAJARAN : Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : Pukul 07.30 – 09.10  

KELAS : XII IPS 

JUMLAH PESERTA DIDIK : 3 Orang

Kompetensi Dasar   : 3.10 Menentukan sikap dan karakter yang sesuai dengan nilai – nilai demokrasi dan HAM

KEGIATAN PEMBELAJARAN :

1. Menyampaikan materi tentang nilai – nilai demokrasi dan HAM dengan menggunakan PPT (Power Point), sebagai bahan ajar 
2. Melakukan penelaahan Alkitab mengenai nilai – nilai demokrasi dan HAM

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : GOOGLE  Classroom

KODE AKSES  / LINK : https://classroom.google.com/u/2/c/MTE5MDE1OTc3NDI4

 

WAKTU : pukul 09.50 -11.30

KELAS :XI MIPA 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 17 orang 

Kompetensi Dasar  : 2.6 Mengembangkan perilaku tanggung jawab sebagai wujud pengakuan terhadap peran Allah dalam kehidupan keluarga

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menyampaikan materi baru tentang  peran orangtua terhadap anak dengan menggunakan  PPT (Power Point), sebagai bahan ajar 

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : GOOGLE  Classroom

KODE AKSES/LINK : https://classroom.google.com/u/2/c/MTQwOTQzMDk5MDM2

 

WAKTU : 12.00 – 14.00

KELAS : XI IPS 2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 9 orang

Kompetensi Dasar : 2.6 Mengembangkan perilaku tanggung jawab sebagai wujud pengakuan terhadap peran Allah dalam kehidupan keluarga

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menyampaikan materi baru tentang  peran orangtua terhadap anak dengan menggunakan  PPT (Power Point), sebagai bahan ajar 

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : GOOGLE  Classroom

KODE AKSES/LINK : https://classroom.google.com/u/2/c/MTE5MDQ5MjY4NTY3

 

 

NAMA GURU : Salomo Sinaga

MATA PELAJARAN : PKn

HARI, TANGGAL : Selasa, 11 Agustus 2020

WAKTU : 7’30 s/d 8’30

KELAS : X IPS-1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 25

KD : Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menyampaikan Pendalaman Materi “ Pembagian Kekuasaan Berdasarkan Tiori Trias Politika melalui aplikasi ZOOM dan dilanjutkan dengan Google Form untuk mengabsensi dan menanyakan tentang pemahaman siswa terhadap materi penilai di lihat dari tingkat pemahaman materi dan absensi mengikuti pembelajaran

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM dan Google Form

KODE AKSES/LINK :  https://us04web.zoom.us/j/76108879315?pwd=SU0yNEtZaWRFYkYrWDN5RmV6SGxSQT09

 

WAKTU : Pukul  10 ’20 s/d 11’20

KELAS : XI IPA-3

JUMLAH PESERTA DIDIK : 32

KD : Menganalisis pelanggaran hak asasi manusia dalam perspektif pancasila dalam kehidupan berbangsa dan bernegara 

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menampilkan Video Pembelajaran melalu Google Form dan siswa menangggapi Video tersebut mengenai pemahaman mereka atas video tersebut, kemudian siswa menuliskan hal-hal yang tidak di pahami dari materri yang disampaikan melalui Video

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : Google Form

KODE AKSES/LINK : https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf2-mm_5-kEYaZ3G8xQA60UTtQ0YU0KHH3aoObkhwmCEj_I6A/viewform?usp=sf_link

WAKTU : 11’30 s/d 12’30

KELAS : X IPA-2

JUMLAH PESERTA DIDIK : 28

KD : Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menyampaikan Pendalaman Materi “ Pembagian Kekuasaan Berdasarkan Tiori Trias Politika melalui aplikasi ZOOM dan dilanjutkan dengan Google Form untuk mengabsensi dan menanyakan tentang pemahaman siswa terhadap materi penilai di lihat dari tingkat pemahaman materi dan absensi mengikuti pembelajaran

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM dan Google Form

KODE AKSES/LINK  :  https://us04web.zoom.us/j/76108879315?pwd=SU0yNEtZaWRFYkYrWDN5RmV6SGxSQT09

 

WAKTU : 13’00 s/d 14’00

KELAS : X IPA-1

JUMLAH PESERTA DIDIK : 29

KD : Menganalisis Nilai-nilai Pancasila dalam kerangka praktik penyelenggaraan pemerintahan Negara

KEGIATAN PEMBELAJARAN : Menyampaikan Pendalaman Materi “ Pembagian Kekuasaan Berdasarkan Tiori Trias Politika melalui aplikasi ZOOM dan dilanjutkan dengan Google Form untuk mengabsensi dan menanyakan tentang pemahaman siswa terhadap materi penilai di lihat dari tingkat pemahaman materi dan absensi mengikuti pembelajaran

APLIKASI YANG DIGUNAKAN : ZOOM dan Google Form

KODE AKSES/LINK :  https://us04web.zoom.us/j/76108879315?pwd=SU0yNEtZaWRFYkYrWDN5RmV6SGxSQT09