No

Visi

MISI

P5

TUJUAN

1

Beriman dan Religius

Mewujudkan warga sekolah  yang memiliki sikap dan perilaku yang patuh dalam melaksanakan agama yang dianutnya, toleran, dan hidup rukun dengan pemeluk agama lain.

Beriman dan Bertaqwa Terhadap Tuhan Yang Maha Esa

Peserta didik melaksanakan ajaran agama masing-masing,  terbiasanya budaya 5S( senyum,sapa, salam, sopan, santun). Serta Memiliki Budi Pekerti yang baik

Menanamkan sikap menghormati dan menghargai antar pemeluk agama dalam melaksanakan ibadah dan perayaan keagamaan

Terlaksananya kegiatan budi pekerti :

Islam : Hapalan Juz 30, muhasabah, yasinan, sholat dhuha bersama, sholat dzuhur/jumatan dan ashar berjamaah, pesantren kilat

Kristen : Kebaktian

Buddha : Kebaktian

2

Inovatif dan Kreatif

Meningkatkan kompetensi dan kreativitas sumber daya manusia, baik pendidik, tenaga kependidikan, maupun peserta didik

Bernalar kritis dan Kreatif

Seminar dan pelatihan bagi pendidik, tenaga kependidikan dan peserta didik

Melaksanakan pembelajaran kontekstual

Meningkatkan sarana prasarana pendidikan dalam rangka menciptakan suasana belajar yang kondusif, inovatif dan kreatif serta menyenangkan dalam upaya meningkatkan prestasi akademik dan nonakademik

Bernalar kritis dan Kreatif

Memiliki sarana prasarana pendidikan yang lengkap dan memadai

3

Berwawasan Global

Melaksanakan proses pembelajaran secara efektif dan efisien dengan memanfaatkan berbagai sumber dan bahan ajar berbasis ICT

berkebhinekaan global

Melaksanakan pembelajaran kreatif, inovatif, kontekstual dan penguasaan TIK serta mengaplikasikan teknologi informasi

Meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam teknologi informasi dan komunikasi serta berbahasa asing dalam menghadapi tantangan globalisasi.

berkebhinekaan global

Memiliki kemampuan bahasa asing : bahasa mandarin dan bahasa inggris yang baik

Menguasai penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dengan baik dan bertanggung jawab

Melaksanakan program literasi dan numerasi sekolah

4

Humanis

Bersama-sama menciptakan dan menjaga lingkungan sekolah sehat, ramah anak, aman dan nyaman

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan dan gotong royong

Mewujudkan sekolah yang ramah dan aman, tidak ada perundungan, tidak ada intoleransi, bebas dari narkoba serta bebas dari pelecehan seksual

5

Terampil

Meningkatkan prestasi akademik dan nonakademik sesuai dengan potensi (minat dan bakat) yang dimiliki oleh peserta didik

Mandiri dan bernalar kritis dan kreatif

Berprestasi dibidang akademik dan non akademik baik tingkat kota, provinsi, nasional maupun internasional

No

Komponen

Kondisi Ideal

Kondisi Riil

1

Peserta didik

-          Jumlah peserta didik / rombel maksimal 32 siswa

-          Jumlah rombel 3 – 27 rombel

-          Jumlah peserta didik / rombel 22 – 32 siswa

-          Jumlah rombel 14

-          Kemampuan akademik siswa bervariasi

-          Motivasi belajar siswa bervariasi

2

Pendidik dan Tenaga Kependidikan

-          Jumlah perbandingan guru dengan siswa memiliki ratio 1 : 14

-          Ratio perbandingan guru dengan ratio 1 : 13

-          Semua mata pelajaran  sudah diasuh oleh guru mata pelajaran yang sama dengan latar belakang keilmuannya

-          Kualifikasi Pendidik memenuhi standar ( S1 ), terdapat guru berlatar belakang S2

3

Sarana dan Prasarana

-          Memiliki gedung sekolah dengan jumlah ruang belajar minimal sama dengan rombel

-          Memiliki sarana pembelajaran berbasis IT pada setiap ruang kelas

-          Memiliki laboratorium Fisika, Kimia Biologi, Komputer, Bahasa dan ruang multimedia

-          Gedung sekolah milik sendiri dengan jumlah ruang belajar sebanyak 15 ruang.

-          Fasilitas belajar yang sudah berbasis IT yaitu dilengkapi dengan layanan internet dan fasilitas media audio visual lainnya sebanyak 15 ruang.

-          Fasilitas ruang belajar berupa infocus dan jaringan wifi

-          Memiliki ruang laboratorium Fisika, Kimia dan Biologi. SMA Kartini sudah memiliki laboratorium komputer dan ruang multimedia.

-          Memiliki 1 ruang perpustakaan

-          Memiliki ruang musik dan ruang tari

4

Pembiayaan

-          Pembiayaan bersumber dari orang tua, masyarakat dan pemerintah

-          Pembiayaan bersumber dari orang tua siswa / komite.

-          Mendapat bantuan dari Pemerintah berupa dana BOS

-          TP 2016/2017 dan 2017/2018 mendapat bantuan pemerintah program Sekolah Rujukan

-          TP 2019/2020 mendapat bantuan pemerintah program Sekolah Zonasi

-          TP 2022/2023 mendapatkan bantuan pemerintah melalui Program Sekolah Penggerak

5

Program Sekolah

-   Program disusun bersama dewan pendidik dan komite sekolah.

-   Program Sekolah meliputi :

1.        Bidang Kesiswaan

2.        Bidang Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran

3.        Bidang pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan

4.        Bidang sarana dan prasarana

5.        Bidang Pengembangan budaya dan lingkungan sekolah

6.        Bidang peran serta masyarakat dan kemitraan

7.        Rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu.

-          Program sekolah terdiri dari rencana kerja jangka menengah ( RKJM )  dan rencana kerja dan anggaran sekolah ( RKAS ).

-  Program disusun bersama dewan pendidik dan komite sekolah.

-  Program Sekolah yang telah disusun pada bidang  :

1.     Bidang Kesiswaan

2.        Bidang Kurikulum dan Kegiatan Pembelajaran

3.        Bidang pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan

4.        Bidang sarana dan prasarana

5.        Bidang Pengembangan budaya dan lingkungan sekolah

6.        Bidang peran serta masyarakat dan kemitraan

7.        Rencana-rencana kerja lain yang mengarah kepada peningkatan dan pengembangan mutu.

Program sekolah terdiri dari rencana kerja jangka menengah ( RKJM )  dan rencana kerja dan anggaran sekolah ( RKAS ).

6

Kondisi eksternal

-          Memperoleh dukungan dari instansi terkait, komite masyarakat dan dunia usaha / industri

-          Dipercaya oleh pemerintah untuk melaksanakan program Sekolah Rujukan dan SMA Zonasi

SMA Kartini Batam memperoleh dukungan dari instansi terkait, komite masyarakat dan dunia usaha / industri

No

Bentuk Kegiatan

Deskripsi

Profil Pelajar Pancasila

1

Karhisu Expo

Pameran Pendidikan Universitas dalam dan luar Negeri

Bernalar kritis, Mandiri, kreatif, berwawasan Global

2

Study Tour

Kunjungan tempat wisata, Universitas dan Sekolah berprestasi yang ada di daerah tujuan Study Tour

pada tahun 2018 Dilaksanakan Surabaya-Malang- Bromo selain keberbagai tempat Wisata juga mengunjugi Kampus ITS

pada tahun Study Tour  2020 "Tour De West Java". dengan Rute ke Purwakarta - Bandung, Selain mengunjungi kampus ITB dan UNPAD juga wisata ke Tangkuban Perahu dan Kawah Putih

Bernalar kritis, Mandiri, kreatif, berwawasan Global

3

Kemah Karya Pramuka dan PMR

Kemah dalam rangka melatih kerjasama dan gotong royong sesama anggota kelompok yang dilaksanakan jumat, sabtu dan minggu

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, Gotong royong, Bernalar kritis, Mandiri, kreatif, berwawasan Global

4

Market Day   dan Market Night

Kegiatan Praktik berwirausaha 

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, Gotong royong, Bernalar kritis, Mandiri, kreatif, berwawasan Global

5.

Pembelajaran aktif, kreatif dan inovatif

Pembelajaran terintegrasi mata pelajaran, melakukan kunjungan ke pihak terkait bertujuan untuk memberikan wawasan yang lebih luas mengenai penerapan ilmu dan pengenalan dunia kerja.

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, Gotong royong, Bernalar kritis, Mandiri, kreatif, berwawasan Global

6.

Hapalan Juz 30

Program Hapalan Juz 30 Bagi peserta didik yang beragama islam

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, Bernalar kritis, Mandiri

7.

Penerbitan karya peserta didik dalam bentuk buku

Penerbitan karya peserta didik pemenang lomba bulan bahasa dalam bentuk antologi cerpen dan Puisi. SMA Kartini menerbitkan 3 buku Hasil karya siswa

Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME, Gotong royong, Bernalar kritis, Mandiri, kreatif, berwawasan Global